ANESTUR

Federación Nacional de Escuelas de Turismo

Qué es

ANESTUR, es la Federación Española de Escuelas de Turismo. Esta integrada por Escuelas de Turismo repartidas por todo el territorio nacional. Todas sus Escuelas obtuvieron la calificación y autorización del Estado para poder impartir las Enseñanzas Superiores de Turismo.

  • FUNDACIÓN:
    Junio de 1964.
  • CONSTITUCIÓN:
    Federación de Asociaciones de Escuelas de Turismo de España.
  • JUNTA DIRECTIVA
    Presidente: Dª Mercedes Carreño Vicente.
    Vicepresidente 1º: D. Venancio González Juan.
    Secretario Actas: D. Felipe Moreno Rodríguez.
    Tesorero: Dª Covadonga Vigil Álvarez
  • VOCALES
    D. Luis Uruñuela Fernández.
    D. Alejandro Martínez Charterina..
    D. Antonio Gómez Arias
    D. Manuel Rodríguez Rodríguez.
  • PRESIDENTES DE HONOR:
    • D. Gabriel Luis Echeverría Follos.
    • D. Francisco Menéndez Mancera
    • D. Juan María Jaén Ávila
    • D. Miguel Garcés Sanz

ANESTUR: Federación Española de Escuelas de Turismo
c/ Marqués de Mondéjar, 29/31, 1º.; 28028 MADRID.- ESPAÑA
Teléfono: 91/7261085
Horario de oficina:  de 10;00 a 14;00 horas
E-mail: anestur@anestur.org

Las Enseñanzas turísticas se inician, en España, en el ámbito de la iniciativa privada como respuesta a las necesidades de las empresas turísticas. Posteriormente se abren otras Escuelas privadas de Turismo en diversos lugares de la geografía española.
En 1963, el entonces Ministro de Información y Turismo, D. Manuel Fraga Iribarne, se da cuenta de la trascendencia que puede tener el turismo en la economía del país y la importancia que tiene la formación de los profesionales del turismo y, así, por Decreto 2427/1963, de 7 de septiembre, se crea la Escuela Oficial de Turismo y se regula la concesión del título “legalmente reconocido” por el Ministerio de Información y Turismo a los centros de enseñanza turística oficial de carácter privado y público.
Desde la fundación de la Escuela Oficial de Turismo, dependiente de la Secretaría General de Turismo, las enseñanzas turísticas se han impartido a través de dos planes de estudios: el del año de 1963 y el de 1980.
El plan de estudios de 1963, vigente durante 17 años en los que el turismo, tanto a nivel nacional como internacional, sufrió radicales transformaciones y cumplió con sus objetivos de formar un personal idóneo para su desarrollo profesional en los puestos cualificados en las empresas y actividades turísticas. A su amparo se formaron gente que hoy son grandes profesionales y directivos que desempeñan cargos de alta responsabilidad en el mundo del turismo y han conducido el turismo español a los niveles y cotas actuales que son el punto de mira de otros países.
El plan de estudios de 1980 establece la titulación de Técnico de Empresas y Actividades Turísticas, equivalente a Diplomado Universitario, regulándose a través del artículo 46 de la Ley General de Educación, insertándose estas enseñanzas dentro del marco general del sistema educativo previsto por la ley, mejorando la formación de los profesionales y a nivel directivo en el amplio campo del turismo. Este plan está en proceso de extinción.
En época más reciente, se han abierto otras Escuelas Oficiales de Turismo: E.O.T. de la Generalitat de Cataluña, creada en 1989; E.O.T. de Baleares, que inicia su actividad en 1990, junto con la E.O.T. de Canarias, pero ésta sin actividad docente. En 1994 se crea la E.O.T. de la Generalitat Valenciana y en 1995 la E.O.T. de Andalucía, sin actividad docente. Finalmente la E.O.T. de Castilla y león que como tal inicia su actividad en 1996.
El Real Decreto 259/1996, de 16 de febrero, incorporó los estudios de turismo a la Universidad estableciendo que quienes superen estas enseñanzas obtendrán el título de Diplomado en Empresas y Actividades Turísticas. El Real Decreto 1795/1999, de 26 de noviembre, modifica parcialmente el anterior.
El Real Decreto 604/1996 de 15 de abril, establece el título universitario de Diplomado en Turismo que tiene el mismo valor académico y profesional que el de Diplomado en Empresas y Actividades Turísticas. Se corresponde con los diseños curriculares universitarios de enseñanzas renovadas, mediante créditos académicos.